2020年12月师范学院承接“提质培优行动计划”之学前教育专业和英语专业打造专业群建设工作。

随着我国加入世贸组织，经济的日益全球化，学前教育也逐渐与国际接轨，英语在各个幼儿园广泛开设，很多幼儿园把英语教育作为幼儿园教育内容的一部分，幼儿英语口语是目前国内大部分中高端幼儿园教师的必备技能，双语教学也是中高端幼儿园为了迎合家长需求所采用的教学模式和招生亮点。根据前期调研和论证，学前教育教研室根据用人单位的实际需求和学生的实际情况，决定在2020级学前教育专业的101名学生中选拔组建双语班。

寒假中学前教研室和辅导员张健老师通过网络对学生进行了宣传， 2021年3月12日晚自习，学前教育教研室的王红老师进行了集中宣传，把我国中高端幼儿园对于幼儿双语教师的需求和岗位的缺口情况进行介绍。2021年3月13日学前教育教研室组织王琳等四名专业教师对2020级学前教育专业46名学生进行英语口语、幼儿教师专业技能等六项进行考核，此次考核以自愿报名为原则，通过考核，共有20名同学进入双语班。

在专业群建设的过程中，通过优化教学内容，突出英语口语技能训练，全面突破人才培养过程中的内部壁垒。在专业群建设的效果方面，推动群内教师教育规模、结构、质量的协调发展，为学前教育特色发展奠定基础。