学前教育专业介绍
本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的教师职业道德和创新创业精神，掌握较系统的专业知识和专业技能，具有较强的保育能力、实践反思和自我发展能力，善于沟通与合作，能够从事学前教育教学相关工作的教师。
本专业共有专任教师共34人，分别毕业于吉林大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学、西安音乐学院、沈阳音乐学院等。其中正教授1人、副教授4人、讲师14人，具有研究生学历9人，双师型教师27人占教师总数的76℅。
本专业校外实训基地有伊春区艺海扬帆幼儿园（附属幼儿园）、伊春市政府机关直属幼儿园、伊春市妇联实验幼儿园、伊春区幼儿园、剑桥双语幼儿园、聪明屋幼儿园、快乐宝贝早教中心、同心圆早教中心、小羊温蒂早教中心等。与北京、上海等地10多家企业长期密切合作，成为顶岗实习基地。实训实习基地都经过严格筛选，经过长期合作，专业与这些基地已建立紧密的合作关系，每年进行实习信息反馈，包括实习幼儿园的办园质量、实习指导教师的指导情况、实习幼儿园对学生素质能力的评价和对专业建设的建议等。
专业核心课程
序号 |
课程名称 |
课程主要内容 |
学时数 |
1 |
学前教育学 |
学前教育学和学前教育；学前教育与儿童；学前教育与社会；幼儿园教师；学前教育的目标、任务、内容、原则；学前教育活动的组织与指导；幼儿园环境创设；学前教育的衔接与合作等 |
36 |
2 |
学前儿童卫生与保育 |
幼儿健康和生长发育状况检测评价；幼儿一日生活中的用餐、睡眠、盥洗、锻炼等环节的指导和管理；幼儿营养、常见病预防和幼儿意外伤害急救；卫生保健知识和幼儿保育能力 |
48 |
3 |
学前儿童发展心理学 |
学前儿童发展心理学中的基本概念、基本原理以及学前儿童心理发生发展的基本规律 |
56 |
