为进一步推动我校心理健康教育工作提质增效，筑牢学生心理安全屏障，积极培育学生积极健康心理，预防心理问题发生，进一步明确下一阶段心理健康教育工作的主要任务和发展方向，4月24日下午，我校心理健康工作专题会议在医学实训楼四楼会议室召开。宣传统战部部长、学工部部长、心理健康教育中心主任、各二级学院（部）党支部副书记、心理健康联络员以及公共教学部心理健康教研室（心理健康教育中心）全体教师参加会议，会议由学工部部长张杨主持。

公共教学部副书记、副主任、心理健康教研室（心理健康教育中心）主任于秀杰就本学期12项心理健康教育工作进行安排与部署，同时公布《2024年大学生“5.25心理健康月系列活动”方案》，各二级学院（部）将根据《方案》积极开展“5.25心理健康月系列活动”。

宣传统战部部长节杨对心理健康教育中心全体教师、各二级学院（部）党支部副书记和心理健康联络员的付出表示感谢，对心理健康教育工作提出三点要求，一是要提高政治站位，认识到心理工作的紧迫感和责任感，加强沟通协调，有计划、有步骤地全力做好心理健康教育工作；二是要认识到学生日常不良生活、行为习惯对心理健康的影响，努力培育学生积极心理品质；三是全体专职心理教师、各二级学院（部）副书记和心理健康联络员要注意工作的方式方法，力求心理健康工作的严谨性、专业性。他希望在开展心理健康教育工作时，一方面继续做好重点个案的跟进干预工作，预防心理危机事件发生；另一方面，充分调动全校师生参与，通过“5·25”心理健康活动月等各种形式的活动，鼓励学生“走下网络、走出宿舍、走上操场”，持续关注学生心理健康情况，帮助学生成长成才。

会上，由各二级学院（部）党支部副书记、心理健康联络员提出本学院（部）学生心理健康工作中的“红色”案例共同研讨分析。

本次会议明确我校春季心理健康教育工作任务，强调日常心理健康工作的重点，清晰心理咨询预约流程，强化立德树人根本任务，充分体现我校“围绕学生，关照学生，服务学生，促进学生健康成长全面发展”的工作理念，推动我校学生培育健康积极心态，全面提升育人质量。